Developing EFL teachers’ pedagogical content knowledge for teaching spoken English in Chinese universities
While previous research has explored the constituents and attributes of pedagogical content knowledge (PCK) possessed by teachers in the general education field, there is a noticeable gap in the literature regarding the development of PCK among EFL-speaking instructors in the Chinese university cont...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2024-05-01
|
| தொடர்: | Indonesian Journal of Applied Linguistics |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://ejournal.upi.edu/index.php/IJAL/article/view/70391 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|