Evaluation of effectiveness of structured teaching-learning module on pharmacovigilance and rational drug therapy: An intervention
Background: Pharmacovigilance (PV)/drug safety and rational prescribing are relevant to both practitioners and policy-makers but the competency of professionals is still insufficient. Aim and Objective: The purpose of the study was to evaluate the effectiveness of an interactive structured teachin...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Eldaghayes Publisher
2021-03-01
|
| Loạt: | National Journal of Physiology, Pharmacy and Pharmacology |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.ejmanager.com/fulltextpdf.php?mno=14403 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|