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Humanidades digitales, humanismo digital y enseñanza de la filosofía: dialógica en la virtualidad

La educación en las últimas décadas ha visto un cambio relevante en el acceso y uso de las tecnologías, que se incrementó durante y después del confinamiento por covid-19. Desde entonces, la cuestión del aprovechamiento de las tecnologías como recurso para la enseñanza y el aprendizaje adquiere rel...

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Библиографические подробности
Главный автор: Joaquin Dario Huertas-Ruiz
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: Los Andes University; Faculty of Education 2025-03-01
Серии:Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/10200
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