Humanidades digitales, humanismo digital y enseñanza de la filosofía: dialógica en la virtualidad
La educación en las últimas décadas ha visto un cambio relevante en el acceso y uso de las tecnologías, que se incrementó durante y después del confinamiento por covid-19. Desde entonces, la cuestión del aprovechamiento de las tecnologías como recurso para la enseñanza y el aprendizaje adquiere rel...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Los Andes University; Faculty of Education
2025-03-01
|
| Серія: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/10200 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|