La calidad del ambiente en la educación infantil 0-3: un estudio descriptivo en contextos españoles
Introducción: la escolarización en la primera infancia está incrementándose cada vez desde edades más tempranas. El objetivo de este estudio es analizar la calidad del ambiente en el primer ciclo de Educación Infantil en el contexto español. Método: el procedimiento empleado es la observación siste...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Complutense de Madrid
2026-02-01
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| coleção: | Revista Complutense de Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/96960 |
| Tags: |
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