La calidad del ambiente en la educación infantil 0-3: un estudio descriptivo en contextos españoles
Introducción: la escolarización en la primera infancia está incrementándose cada vez desde edades más tempranas. El objetivo de este estudio es analizar la calidad del ambiente en el primer ciclo de Educación Infantil en el contexto español. Método: el procedimiento empleado es la observación siste...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Complutense de Madrid
2026-02-01
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| سلاسل: | Revista Complutense de Educación |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/96960 |
| الوسوم: |
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