Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education Berbasis Etnomatematika terhadap Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar
The use of teacher-centred learning models and the lack of media utilisation in the mathematics learning process contribute to the low numeracy literacy skills of students. This study aims to determine the effect of the Ethnomathematics-based Realistic Mathematics Education learning model on studen...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Indonésio |
| প্রকাশিত: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
2024-11-01
|
| মালা: | AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JPD/article/view/11250 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|