Entrar na escola pela porta estreita: vivências de professoras em início de carreira no contexto do Atendimento Educacional Especializado

Este artigo aborda as complexidades enfrentadas por professoras em início de carreira, especialmente aquelas que atuam com alunos do Atendimento Educacional Especializado (AEE). A pesquisa se aprofunda na transição para a docência, um período de intensas tensões que exige a articulação entre o conh...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Érica Augusta Soares Mendes
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Português
Հրապարակվել է:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2025-09-01
Շարք:	Cadernos Cajuína
Խորագրեր:	atendimento educacional especializado desenvolvimento profissional docência inicial formação docente
Առցանց հասանելիություն:	https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1117
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!