La autoevaluación. Una propuesta formativa e innovadora
El presente artículo propone la necesidad de potenciar la autoevaluación entre el profesorado iberoamericano como estrategia de mejora de las prácticas docentes y como recurso de formación. En estos momentos, más si cabe, es necesaria la formación en autoevaluación puesto que ésta facilita y benefic...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2018-05-01
|
| Schriftenreihe: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://rieoei.org/RIE/article/view/3081 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|