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Rendimiento escolar, pruebas de admisión e ingreso de mujeres a ingeniería

La masiva admisión de mujeres al espacio universitario en las últimas décadas constituye uno de los fenómenos más trascendentales de los sistemas educativos latinoamericanos; no obstante, esta participación ha estado segmentada en razón del área de conocimiento, especialmente en lo que refiere a la...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Carlos Rodríguez-Garcés, David Romero-Garrido, Denisse Espinosa-Valenzuela
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad ORT Uruguay 2026-05-01
Edice:Cuadernos de Investigación Educativa
Témata:
On-line přístup:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/4372
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