USO DE CALCULADORAS EN EL AULA: CREENCIAS DE ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
El objetivo de la investigación es el de analizar las creencias de estudiantes de enseñanza secundaria, acerca del uso de calculadoras en el aula de matemática. Para ello se diseñó y validó un cuestionario con preguntas cerradas y abiertas, el cual se aplicó a una muestra de estudiantes de octavo y...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2012-01-01
|
| Loạt: | Tópicos Educacionais |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/22332 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|