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Transdisciplinaridade e ecoformação: aspectos para um ensino de matemática na perspectiva da etnomatemática

Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa qualitativa desenvolvida com o objetivo de compreender o ideário de etnomatemática construído por professores de matemática, formadores e em formação, no curso de licenciatura em matemática da Universidade do Estado do Amazonas. O intuito da pesquisa...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Carla Ralessa Souza da Silva, Lucélida de Fátima Maia da Costa
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2021-02-01
Serier:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Fag:
Online adgang:http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/76
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