Teaching and learning nursing management in the hospital context: an approach in the light of Pichon-Rivière
Abstract OBJECTIVE Analyze the articulation of students, professors (supervisors of the undergraduate practicum) and nursing professionals in teaching and learning nursing management at graduation in a public university hospital. METHOD This is a study of qualitative approach, anchored in the oper...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
SciELO
2018-01-01
|
| Loạt: | Revista da Escola de Enfermagem da USP |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342017000100478&lng=en&tlng=en |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|