Estrategias disruptivas en la formación médica: una nueva propuesta metodológica
Resumen: La educación médica enfrenta desafíos crecientes que requieren enfoques innovadores y flexibles. En este sentido, el paradigma de la complejidad y la Investigación-Acción-Formación (IAF) como perspectivas, mediante la integración de estrategias disruptivas, permiten abordar la formación méd...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Elsevier
2025-09-01
|
| Col·lecció: | Educación Médica |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181325000452 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|