Vocational special needs teachers promoting inclusion in Finnish vocational education and training
The role of Finnish vocational special needs teachers has changed during the last decades according to work-life needs and inclusive ambitions in education. In addition to substance competence, teachers need pedagogical knowledge and special education skills. This study investigates descriptions by...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
OsloMet — Oslo Metropolitan University
2022-11-01
|
| தொடர்: | Nordic Journal of Comparative and International Education |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://journals.oslomet.no/index.php/nordiccie/article/view/4838 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|