Las situaciones prácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas
Las situaciones prácticas constituyen una necesidad de la didáctica actual en la enseñanza preuniversitaria, sobre todo, porque mediante las cuales se puede dirigir el proceso de enseñanza aprendizaje, de manera que resulte un aprendizaje duradero, significativo y de interés para los alumnos. Está...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Estatal Península de Santa Elena
2016-06-01
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| Seri Bilgileri: | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1085 |
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