Experimentación de fenómenos físicos y rendimiento académico en estudiantes de Primer Año de Bachillerato General Unificado
La enseñanza tradicional de la Física, centrada en la memorización y resolución mecánica de ejercicios, ha generado escasa motivación y bajo rendimiento académico en los estudiantes de bachillerato. Esta investigación analiza la relación entre la experimentación de fenómenos físicos y el rendimient...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Ecuatesis
2025-09-01
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| Seri Bilgileri: | Ciencia y Educación |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1424 |
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