La educación con perspectiva de género en la enseñanza de la historia: estrategias didácticas para una cultura de igualdad de género

En la enseñanza tradicional de la historia, las figuras masculinas han ocupado un lugar central, mientras que las contribuciones de las mujeres han permanecido invisibilizadas. Esto refuerza desigualdades de género al no reconocer el papel femenino en los procesos históricos. El presente artículo an...

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Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkkit:	Jazmín Rocío Herrera Araiza, Julio César Gómez Gándara, Alejandro Villegas-Muro
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Espanhol
Almmustuhtton:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2026-01-01
Ráidu:	Revista Iberoamericana de Educación
Fáttát:	Perspectiva de género Pensamiento histórico Educación secundaria Estrategias didácticas Igualdad de género
Liŋkkat:	https://rieoei.org/RIE/article/view/7089
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!