Código QR (código de barras bidimensional)

اتجاهات الطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة نحو ممارسة نشاط المسرح المدرسى

هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الطلاب ذوى الاحتياحات الخاصة نحو ممارسة نشاط المسرح المدرسي، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التى اعتمدت الدراسة علي منهج المسح، وتمثلت عينة الدراسة في عينة قوامها(234) طالبة وطالب من ذوى الاحتياجات الخاصة بالمرحلة الاعدادية، تم تطبيق مقياس اتجاهات لذوى الاحت...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: عمرو محمد عبدالله أحمد نحلة
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: Ain Shams University, Faculty of Specific Education 2024-04-01
coleção:المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
Assuntos:
Acesso em linha:https://ejos.journals.ekb.eg/article_350909_e5a7299fff72232477c4ef25b3afa54a.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!