الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي لتحقيق الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة

تعتبر الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية لأنه من خلال هذا النوع من الدراسات يمکن الحصول على معلومات دقيقة تصور الواقع وتسهم في تحليل ظواهره، وتسعى الدراسة إلى تحقيق الأهداف التَّالية:التعرف على الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين بمدارس الدمج، والتوصل إلى مجموعة من المؤشرات التخطيطية التي...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	صافيناز محمد محمد أبوزيد
פורמט:	Artigo
שפה:	Árabe
יצא לאור:	Arab Society for Human and Environmental Development 2021-10-01
סדרה:	مجلة مستقبل العلوم الإجتماعیة
נושאים:	الإحتياجات التدريبية المجال المدرسي الدمج ذوي الإحتياجات الخاصة Training needs school field integration and people with special needs
גישה מקוונת:	https://fjssj.journals.ekb.eg/article_201661_8b1398ac1c712b4a1effdeff386867a5.pdf
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!