الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي لتحقيق الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة
تعتبر الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية لأنه من خلال هذا النوع من الدراسات يمکن الحصول على معلومات دقيقة تصور الواقع وتسهم في تحليل ظواهره، وتسعى الدراسة إلى تحقيق الأهداف التَّالية:التعرف على الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين بمدارس الدمج، والتوصل إلى مجموعة من المؤشرات التخطيطية التي...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Arab Society for Human and Environmental Development
2021-10-01
|
| Col·lecció: | مجلة مستقبل العلوم الإجتماعیة |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://fjssj.journals.ekb.eg/article_201661_8b1398ac1c712b4a1effdeff386867a5.pdf |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|