Interfaces entre o pensamento de António Nóvoa e a Teoria Decolonial na Formação de Professores
À luz do pensamento de António Nóvoa, este estudo teve como objetivo estabelecer interfaces desse pensamento com a teoria decolonial à formação de professores. Parte-se da concepção de que é preciso centralizar essa formação em teorias e práticas pautadas no enfrentamento das marcas coloniais, ainda...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Instituto Politécnico de Bragança
2022-12-01
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| coleção: | EduSer |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/208 |
| Tags: |
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