Ideologías curriculares en docentes en formación: hallazgos sobre posicionamiento ideológico ante los desafíos de justicia social
Es esencial conocer el posicionamiento ideológico de docentes en formación. Objetivo: analizar las ideologías curriculares que adoptan los docentes en formación y la manera en que su visión de justicia se articula con dichas ideologías, en el contexto de un sistema educativo desigual, posterior al...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Simón Bolívar
2025-09-01
|
| Edice: | Educación y Humanismo |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/7103 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|