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O desafio de significar o passado: o ensino da história medieval no Brasil

Os profissionais que lecionam História, em qualquer nível em que seu magistério se exerça, estão cada vez mais ameaçados em sua atividade e desafiados numa sua condição de exercício essencial – a mobilização do público – por um crescente sentimento de desprezo pelo passado, em especial os mais remot...

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書目詳細資料
主要作者: Mário Jorge da Motta Bastos
格式: Artigo
語言:Inglês
出版: Universidade Estadual de Maringá 2021-08-01
叢編:Acta Scientiarum. Education
主題:
在線閱讀:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/55177
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