Una política pública universal de inclusión digital. Cambios emergentes, obstáculos y desafíos

El propósito del artículo es presentar los resultados de un estudio evaluativo sobre la implementación, en la Provincia de Córdoba, Argentina, en el período 2012-2013, de una de las más ambiciosas políticas universales de Informática Educativa como es el Programa Conectar Igualdad (PCI). El PCI conc...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Viviana Macchiarola, Celina Martini, Ana Eugenia Montebelli, Jorge Guazzone
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2015-07-01
Serija:	Revista Iberoamericana de Educación
Teme:	Política pública | Informática educativa | Inclusión digital | Evaluación de programas. modelo 1 a 1
Online pristup:	https://rieoei.org/RIE/article/view/186
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