Entrelazando hilos pedagógicos: propuestas y proyectos pedagógicos propios. Una construcción desde el modelo de acompañamiento situado MAS étnico

Este artículo surge en el marco de la propuesta del modelo de acompañamiento pedagógico situado, el cual procura el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de los agentes educativos comunitarios vinculados a la modalidad de educación inicial propia e intercultural. Desde allí emergen los proyec...

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Библиографические подробности

Главные авторы:	Martha Leonor Sierra-Ávila, Rosa María Galindo-Galindo
Формат:	Artigo
Язык:	Inglês
Опубликовано:	Universidad Pedagógica Nacional 2022-06-01
Серии:	Nodos y Nudos
Предметы:	agentes educativos/as indígenas primera infancia mas étnico proyectos pedagógicos propios
Online-ссылка:	https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/12086
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