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EDUCAÇÃO FÍSICA E ALFABETIZAÇÃO: EM BUSCA DE INTERLOCUÇÃO

Este ensaio evidenciou que a alfabetização não se limita ao domínio da linguagem oral/escrita. O objetivo buscou analisar e descrever a importância que a Educação Física escolar tem no processo de alfabetização. A metodologia caracterizou-se como um estudo qualitativo de cunho descritivo-interpretat...

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Principais autores: Rodrigo Rodrigues Menegon, Márcia Regina Canhoto de Lima, Jose Milton Lima, Joyce Cristina Claro Menoti
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade do Oeste Paulista 2016-04-01
סדרה:Colloquium Humanarum
נושאים:
Educação Física Escolar
Linguagem Corporal
Linguagem Oral
Linguagem Escrita
Alfabetização.
גישה מקוונת:http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1451
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