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Alfabetização e Letramento: Uma Discussão sobre Gêneros Textuais Digitais

Este artigo tem o objetivo de discutir contribuições do uso de gêneros textuais digitais no processo de alfabetização e letramento. Em situações vivenciadas em sala de aula é notável que as novas tecnologias trazem grande motivação aos alunos. Tal observação assinala a possibilidade de empregar ferr...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Paula Tamyris Moya, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais, Maria Angélica Olivo Francisco Lucas
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 2021-12-01
Series:Estudos e Pesquisas em Psicologia
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/64044
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