EDUCAÇÃO FÍSICA E ALFABETIZAÇÃO: EM BUSCA DE INTERLOCUÇÃO
Este ensaio evidenciou que a alfabetização não se limita ao domínio da linguagem oral/escrita. O objetivo buscou analisar e descrever a importância que a Educação Física escolar tem no processo de alfabetização. A metodologia caracterizou-se como um estudo qualitativo de cunho descritivo-interpretat...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade do Oeste Paulista
2016-04-01
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| Col·lecció: | Colloquium Humanarum |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1451 |
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