Creencias de los profesores de E/LE sobre la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación
El objetivo general de esta tesis es el de estudiar las creencias de los profesores de español como lengua extranjera (E/LE) sobre la enseñanza de la pronunciación. Por una parte porque ésta continua siendo en la actualidad la asignatura pendiente de la enseñanza comunicativa de las lenguas extr...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Catalão |
| Pubblicazione: |
Universitat de Barcelona
2014-03-01
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| Serie: | Phonica |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistes.ub.edu/index.php/phonica/article/view/11042 |
| Tags: |
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