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L’application du dossier d’apprentissage à l’université

Dans le cadre d’un cours de méthodes de recherche en éducation à l’enseignement supérieur, le dossier d’apprentissage offre des possibilités significatives d’apprécier la compétence de l’étudiant et de le responsabiliser vis-à-vis son apprentissage. L’article décrit le contexte d’utilisation du doss...

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Päätekijät: Renée Forgette-Giroux, Ph.D., Marielle Simon, Ph.D.
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Francês
Julkaistu: ADMEE-Canada 1998-01-01
Sarja:Mesure et Évaluation en Éducation
Aiheet:
Linkit:https://doi.org/10.7202/1091378ar
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