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O discurso de “gestão de resultados” na 1ª gestão do Partido Novo (2019-2022): “nova” retórica conservadora e o fortalecimento do SIMAVE

O presente trabalho explora como o programa de Gestão Integrada da Escola (GIDE) e o Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (SIMAVE) evidenciam mecanismos da reforma empresarial da educação, tais quais a padronização, a ênfase nos resultados por meio da avaliação e do gerencial...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Jaqueline Barros Vidigal, Maria Simone Ferraz Pereira
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Maria Vieira Silva 2024-09-01
Serier:Revista Educação e Políticas em Debate
Fag:
Online adgang:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/75249
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