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Resultados brasileiros no PISA e seus (des)usos

O objetivo desta pesquisa consistiu em analisar como foram utilizados os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no contexto educacional brasileiro. A revisão de literatura permitiu apontar a avaliação como um fator fundamental para a qualificação da educação, elaborar...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo, Robinson Moreira Tenório
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Fundação Carlos Chagas 2021-05-01
Colecção:Estudos em Avaliação Educacional
Assuntos:
Acesso em linha:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/4553
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