O discurso de “gestão de resultados” na 1ª gestão do Partido Novo (2019-2022): “nova” retórica conservadora e o fortalecimento do SIMAVE
O presente trabalho explora como o programa de Gestão Integrada da Escola (GIDE) e o Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (SIMAVE) evidenciam mecanismos da reforma empresarial da educação, tais quais a padronização, a ênfase nos resultados por meio da avaliação e do gerencial...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Maria Vieira Silva
2024-09-01
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| Colección: | Revista Educação e Políticas em Debate |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/75249 |
| Etiquetas: |
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