Qualidade em educação superior: da diversidade de concepções a inexorável subjetividade conceitual Quality in higher education: from conceptual diversity to the inexorable subjectivity of definitions
Este artigo aborda e analisa as diferentes concepções e entendimentos de qualidade no âmbito da educação superior. Inicialmente, o texto revisa as concepções de qualidade com base nas taxionomias apresentadas pelos mais destacados pesquisadores no assunto; em seguida, apresenta um conjunto de termos...
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES)
2009-03-01
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| Seri Bilgileri: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
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| Online Erişim: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772009000100007 |
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