Improving Students' Interest in Learning Mathematics as an Effect of Covid-19 Pandemic through Cooperative Model Peer Tutor Technique

This study aims to increase students' interest in learning mathematics covid-19 pandemic effects through a cooperative model of peer tutoring techniques. The subjects of this study were students of class XI IPA I SMA Muhammadiyah 09 Aek Kanopan, totaling 30 students.  The method used is quantitative...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Rahma Wati, Macharani Adi Putri Siregar
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA) 2024-01-01
தொடர்:	Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram
பொருள்கள்:	learning interest, pandemic, cooperative model, peer tutor
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/prismasains/article/view/10568
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!