IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DE INCLUSIÓN EN COLOMBIA Y SUS BARRERAS DE APRENDIZAJE
A pesar de la normatividad vigente y los avances en torno a las políticas y el marco legal sobre inclusión educativa en Colombia, aún persisten muchas barreras que generan procesos de resistencia desde ámbitos como lo social, económico, estructural-estatal, cultural y profesional. Por consiguiente,...
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| Главные авторы: | , , |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2025-10-01
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| Серии: | Dialéctica |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4394 |
| Метки: |
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