INFÂNCIAS QUILOMBOLAS, CURRÍCULOS E ETNOMATEMÁTICA:
O presente artigo se propõe a investigar as contribuições da Etnomatemática visando currículos escolares e de formação de professores/as que evidenciem a dimensão cultural, em face da seguinte problemática: Quais as contribuições da Etnomatemática para currículos em que o ensinar e o aprender, de fo...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Maranhão
2024-05-01
|
| Schriftenreihe: | Cadernos de Pesquisa |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/23462 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|