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INFÂNCIAS QUILOMBOLAS, CURRÍCULOS E ETNOMATEMÁTICA:

O presente artigo se propõe a investigar as contribuições da Etnomatemática visando currículos escolares e de formação de professores/as que evidenciem a dimensão cultural, em face da seguinte problemática: Quais as contribuições da Etnomatemática para currículos em que o ensinar e o aprender, de fo...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Marina Graziela Feldmann, Andréia Regina Silva Cabral Libório, Gustavo Isaac Killner, Tiago Marques de Oliveira
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal do Maranhão 2024-05-01
Seri Bilgileri:Cadernos de Pesquisa
Konular:
Online Erişim:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/23462
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