FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÍNDIOS NA UNIVERSIDADE: A EXPERIÊNCIA DO 3º GRAU INDÍGENA
Este artigo tem como objetivo contextualizar o movimento dos professores indígenas na luta pela formação continuada, centrando-se na formação específica e diferenciada em nível superior oferecida pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Para isso, situa historicamente o processo de criação do pro...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2019-09-01
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| Col·lecció: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3458 |
| Etiquetes: |
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