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FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÍNDIOS NA UNIVERSIDADE: A EXPERIÊNCIA DO 3º GRAU INDÍGENA

Este artigo tem como objetivo contextualizar o movimento dos professores indígenas na luta pela formação continuada, centrando-se na formação específica e diferenciada em nível superior oferecida pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Para isso, situa historicamente o processo de criação do pro...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Elias Januário
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade do Estado do Mato Grosso 2019-09-01
Edice:Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3458
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