QR رمز

فاعلية استخدام المدخل البصري في تدريس الرياضيات بمساعدة الحاسوب في تنميةالذکاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن محمد حافض
التنسيق: Artigo
اللغة:Árabe
منشور في: Egyptian Association for Mathematics Education 2013-10-01
سلاسل:مجلة تربويات الرياضيات
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://armin.journals.ekb.eg/article_82421_3773406b177a304a351cb8ccfad3697e.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!