Código QR (código de barras bidimensional)

فعالية استخدام المدخل البصري المکاني في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات التفکير التأملي لدى طالبات الصف العاشر بمدارس مديرية الشمايتين بمحافظة تعز

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية استخدام المدخل البصري المکاني في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات التفکير التأملي لدى طالبات الصف العاشر بمديرية الشمايتين بمحافظة تعز. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثون بإعداد دليل تدريس وحدة "القياسات الحرارية" ووحدة "أثر الحرارة على الأجسام" وفقاً للمدخل الب...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: د. أحمـــد بن حميــــــــد البــــــــادري, د. سليمـان عبــده أحمــد المعمـــــــري, د. بشرى محمد عبد الرحمن النظاري
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: The Egyptian Association for Science Education 2018-01-01
coleção:المجلة المصرية للتربية العلمية
Assuntos:
Acesso em linha:https://mktm.journals.ekb.eg/article_113542_1072b9128ca62b50dd765541244855f5.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!