QR Code (код быстрого отклика)

أثر استخدام برنامج مقترح لتدريس الهندسة بمساعدة الحاسوب على تنمية التحصيل والتفکير لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: جليلة محمود أبو القاسم أمين
Формат: Artigo
Язык:Árabe
Опубликовано: Egyptian Association for Mathematics Education 2010-04-01
Серии:مجلة تربويات الرياضيات
Предметы:
Online-ссылка:https://armin.journals.ekb.eg/article_82277.html
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!