Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Antara Siswa yang Dibelajarkan dengan Model Pembelajaran Learning Cycle 5e dan Learning Cycle 5e-Mind Mapping pada Materi Larutan Penyangga

Abstract: This study aims to determine the implementation of learning process and student cognitive learning outcomes on buffer material materials using Learning Cycle model 5E-mind mapping and Learning Cycle 5E learning model. This research uses experimental quasi design with posttest only control...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Автори:	Rakhmah Marisna, Darsono Sigit
Формат:	Artigo
Мова:	Inglês
Опубліковано:	Pascasarjana Universitas Negeri Malang 2018-07-01
Серія:	Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Предмети:	learning cycle 5e mind mapping cognitive learning outcomes buffer solution hasil belajar kognitif larutan penyangga
Онлайн доступ:	http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11332
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!