Análisis sistemático del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad -TDAH en Educación

El Trastorno por Deficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) se ha convertido en uno de los temas con mayor prioridad dentro de los procesos educativos de básica primaria, debido al desafío académico y conductual en los procesos de aprendizaje, por lo cual, este estudio aborda la comprensión del TD...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Marinela Ojeda Pacheco, Germán José Ojeda Pacheco, Oscar Eduardo Hernández Ortega
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Fundación de Gestión Administrativa, Deportiva y Educativa (FUNGADE) 2025-09-01
Series:	Gade: Revista Científica
Subjects:	TDAH, educación, análisis sistemático, bibliometría, interdisciplinariedad
Online Access:	https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/728
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