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Nuevas técnicas de evaluación en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Este estudio pretende conocer la evolución general del proceso de diagnóstico y cuál será su futuro inmediato en el TDAH, profundizando en dos nuevas técnicas objetivas como son el EEG y el HEG. En primer lugar se pretende situar las perspectivas futuras en TDAH a corto y medio plazo. Intentando ent...

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Udgivet i:European Journal of Education and Psychology
Principais autores: Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro, Luís Álvarez, Lorena Vicente, José C. Núñez, Julio A. González-Pienda, David Álvarez, Ana Bernardo, Rebeca Cerezo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2011
Fag:
Psicología
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129318734005
https://www.redalyc.org/journal/1293/129318734005/
https://www.redalyc.org/journal/1293/129318734005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1293/129318734005/129318734005.epub
https://www.redalyc.org/journal/1293/129318734005/movil
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