Nuevas técnicas de evaluación en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Este estudio pretende conocer la evolución general del proceso de diagnóstico y cuál será su futuro inmediato en el TDAH, profundizando en dos nuevas técnicas objetivas como son el EEG y el HEG. En primer lugar se pretende situar las perspectivas futuras en TDAH a corto y medio plazo. Intentando ent...
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| Опубликовано в:: | European Journal of Education and Psychology |
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| Главные авторы: | , , , , , , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Asociación Universitaria de Educación y Psicología
2011
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129318734005 https://www.redalyc.org/journal/1293/129318734005/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129318734005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129318734005/129318734005.epub https://www.redalyc.org/journal/1293/129318734005/movil |
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