Educators’ knowledge of and attitudes towards attention deficit hyperactivity disorder
Background: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a prevalent neurodevelopmental disorder. Educators play a crucial role in identifying and referring children with ADHD symptoms and integrating them into academic settings. It is important that educators have a positive attitude and adeq...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
AOSIS
2026-03-01
|
| Loạt: | Journal of the Colleges of Medicine of South Africa |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://jcmsa.org.za/index.php/jcmsa/article/view/305 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|