Unité proposée basée sur l’approche cogno-académique pour développer les compétences communicatives en français auprès des étudiants de la Faculté de Pédagogie

Résumé de la recherche: La recherche actuelle visait à vérifier l’efficacité d’une unité proposée basée sur l’approche cogno-académique pour développer les compétences communicatives auprès des étudiants de la deuxième année de la Section de français, à la Faculté de Pédagogie de Zagazig. L’échantil...

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Detalles Bibliográficos

Formato:	Artigo
Idioma:	Árabe
Publicado:	Zagazig University, Faculty of Education 2022-11-01
Series:	دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
Assuntos:	l’approche cogno-académique compétences communicatives des étudiants de la Faculté de Pédagogie
Acceso en liña:	https://sec.journals.ekb.eg/article_273419_da741397484fb0fd50dda1a78fa87b66.pdf
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