University-Based Music Training and Current South African Musical Praxis: Notes and Tones
Music pedagogy places a premium on written notation, sometimes to the detriment of orality. This, in the main, explains the disjuncture between South African university-based music education and music praxis obtaining within black communities. It is for this reason that most African students coming...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
University of Florida
2016-03-01
|
| தொடர்: | African Studies Quarterly |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://journals.flvc.org/ASQ/article/view/136108 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|